手機(jī)的普及，給學(xué)校的教學(xué)管理帶來(lái)了不便，而不少學(xué)校為了禁止學(xué)生在校使用手機(jī)，更好的約束學(xué)生去學(xué)習(xí)，都采取安裝手機(jī)信號(hào)屏蔽器，來(lái)干擾屏蔽手機(jī)信號(hào)的作法。有不少的學(xué)生以及家長(zhǎng)就存在這樣的疑問(wèn)，學(xué)校可不可以安裝手機(jī)信號(hào)屏蔽器？

學(xué)?？刹豢梢园惭b手機(jī)信號(hào)屏蔽器，一直以來(lái)是個(gè)爭(zhēng)論，尤其是不少的學(xué)生群體認(rèn)為，學(xué)校安裝手機(jī)信號(hào)屏蔽器的作法不太人性化，屏蔽掉了手機(jī)信號(hào)，學(xué)生有事急事需要與家長(zhǎng)、老師取得聯(lián)系，會(huì)變得非常不便。這確實(shí)是一個(gè)可信的阻止學(xué)校安裝手機(jī)信號(hào)屏蔽器的理由。

而學(xué)?？刹豢梢园惭b手機(jī)信號(hào)屏蔽器是有相關(guān)要求的，若學(xué)校覺(jué)得有必要安裝手機(jī)信號(hào)屏蔽器，是必須得向當(dāng)?shù)責(zé)o線電管理處申請(qǐng)的。只有通過(guò)了無(wú)線電管理處的審批后，這個(gè)手機(jī)信號(hào)屏蔽器的安裝才是合法合規(guī)的。

在選用手機(jī)信號(hào)屏蔽器時(shí)，也應(yīng)選擇大品牌、質(zhì)量安全的產(chǎn)品。靈信科技專注于無(wú)線射頻領(lǐng)域，對(duì)于學(xué)校信號(hào)屏蔽、會(huì)議室信號(hào)屏蔽等，擁有完備的解決方案。產(chǎn)品也是自己研發(fā)生產(chǎn)，有公安部一所的檢驗(yàn)報(bào)告，產(chǎn)品性能優(yōu)越。

學(xué)校通過(guò)審批安裝的手機(jī)信號(hào)屏蔽器，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，也建議不宜長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟。教學(xué)工作在于循循善誘，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟手機(jī)信號(hào)屏蔽器，迫使學(xué)生停用手機(jī)的形為，應(yīng)屬于揠苗助長(zhǎng)，可能會(huì)取得反效果。

學(xué)生呢，也應(yīng)認(rèn)清現(xiàn)階段應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，手機(jī)娛樂(lè)取到的是緩解壓力作用，學(xué)校安裝手機(jī)屏蔽器有時(shí)候也是迫不得已。學(xué)校和學(xué)生之間應(yīng)達(dá)成一個(gè)和諧狀態(tài)，像不少的學(xué)校就與學(xué)生簽訂合理使用手機(jī)的協(xié)議，甚至是有些學(xué)校教室，也都設(shè)置有「手機(jī)角」，以供在上課期間存在學(xué)生主動(dòng)放置的手機(jī)。這不失為一個(gè)好的方案。

總之，學(xué)校是可以安裝手機(jī)信號(hào)屏蔽器的，但這個(gè)手續(xù)必須得通過(guò)當(dāng)?shù)責(zé)o線電管理處的審批，同時(shí)合理合規(guī)使用手機(jī)信號(hào)屏蔽器，避免給學(xué)生、周邊居民帶來(lái)大的困擾，比如僅在學(xué)?？荚嚻陂g開(kāi)啟手機(jī)信號(hào)屏蔽器等。